本站提供正體中文版。切換到正體中文本站提供简体中文版。切换到简体中文This site is available in English.View in Englishこのサイトには日本語版があります。日本語で表示이 사이트는 한국어로도 제공됩니다.한국어로 보기Diese Website ist auch auf Deutsch verfügbar.Auf Deutsch ansehenEste sitio web también está disponible en español.Ver en españolQuesto sito è disponibile anche in italiano.Visualizza in italianoCe site est également disponible en français.Afficher en françaisEste site também está disponível em português.Ver em portuguêsDeze website is ook beschikbaar in het Nederlands.In het Nederlands bekijkenЭтот сайт также доступен на русском языке.Смотреть на русскомयह वेबसाइट हिन्दी में भी उपलब्ध है।हिन्दी में देखेंهذا الموقع متاح أيضًا باللغة العربية.عرض بالعربيةSitus ini juga tersedia dalam bahasa Indonesia.Lihat dalam bahasa IndonesiaBu site Türkçe olarak da mevcut.Türkçe görüntüleTrang web này cũng có phiên bản tiếng Việt.Xem bằng tiếng Việtاین وب‌سایت به فارسی هم در دسترس است.مشاهده به فارسی

Postrzępione zdolności LLM: dlaczego AI raz jest geniuszem, a raz głupcem

AI2026.05

Ten sam LLM potrafi z jednej strony metodycznie przebudować sto tysięcy linii kodu, a z drugiej podsunąć radę tak absurdalną, że aż trudno w to uwierzyć: „idź pieszo do myjni, żeby umyć samochód”. Ta ogromna rozpiętość zdolności to właśnie tak zwane „postrzępione zdolności” (jaggedness).

Postrzępiony wykres liniowy ilustrujący rozkład zdolności LLM: po lewej robot płynnie sunie po torze uczenia ze wzmocnieniem, po prawej robot z maczetą chaotycznie rąbie w dżungli

Kluczem nie jest trudność, tylko to, „czy było to ćwiczone”

Ciekawe jest to, że kluczem nie jest „czy człowiek uważa daną rzecz za trudną, czy za łatwą”, lecz to, czy zadanie mieści się w rozkładzie danych treningowych modelu.

Andrej Karpathy — członek założycielski OpenAI i były dyrektor ds. AI w firmie Tesla — wskazał dwie główne przyczyny:

  1. Weryfikowalność (verifiability): kod ma jednoznaczny sygnał poprawności — czy się kompiluje, czy testy przechodzą — więc łatwo go wykorzystać w uczeniu ze wzmocnieniem (RL) do wielokrotnego trenowania i wzmacniania.
  2. Czynniki ekonomiczne: zdolności o wartości komercyjnej czołowe laboratoria pakują do rozkładu danych treningowych w pierwszej kolejności; zdrowy rozsądek codziennego życia bywa natomiast pomijany.

Na torze idzie gładko, po zejściu z niego zaczyna się bezładne rąbanie

Efekt jest taki: kiedy model porusza się po torze wytyczonym przez uczenie ze wzmocnieniem, mknie szybko i gładko; ale gdy tylko z tego toru zjedzie, wygląda to jak ktoś chaotycznie rąbiący maczetą w dżungli — na pozór sumiennie wykonuje zadanie, a w rzeczywistości robi rzeczy absurdalne do granic.

Dlatego, żeby naprawdę dobrze korzystać z LLM i nie nadepnąć na minę, musisz zbudować sobie „wystarczająco dokładny” model rozumienia jego zdolności: wiedzieć, przy których zadaniach jest on na torze, a przy których w istocie wszedł już w dżunglę.